اصلاح مشکلات نگارشی،غلط های املایی مشکلات مهارتی

اصلاح مشکلات نگارشی و طرز صحیح نگارش حروف ب،پ،ت،ث

در بخش قبلی به بررسی اصلاح مشکلات نوشتاری،غلط های املایی مشکلات مهارتی پرداختیم و اکنون به دنبال اصلاح مهارت نگارشی آن هستیم.

مهارت نوشتن و خوانا نویسی از اهمیت فراوانی برخوردار است ،زیرا اصلی ترین مشکل غلط املایی از نوع مهارتی ناخوانا نویسی است .

گاهی دانش آموز با ناخوانا نویسی و بهم ریختگی در نوشتار باعث میشود معلم نتواند کلمه را بدرستی تشخیص بدهد و آن را غلط بداند .

حروف یکسان از نظر ظاهری در نوشتار و بویژه نحوی نوشتن آن ها ،مانند ب.پ.ت.ث که در جایگذاری نقاط متفاوتند و همچنین رعایت نکردن تناسب در نوشتن حروف باعث غلط املایی میشوند.

عمده مشکل دانش آموزان در املا دندانه های حروف است .که با اندازه درست و متناسب نمی نویسند.

مدرس :ابراهیم شریف

ویدیو های آموزشی مرتبط :

مشاهده ویدیو آموزشی ،اصلاح مشکلات نوشتاری،غلط های املایی دیداری 
مشاهده ویدیو آموزشی ،اصلاح مشکلات نوشتاری،غلط های املایی مشکلات شنیداری
مشاهده ویدیو آموزشی ،اصلاح مشکلات نگارشی،روش های اصلاح غلط های املایی
مشاهده ویدیو آموزشی ،اصلاح مشکلات نوشتاری،غلط های املایی مشکلات مهارتی

من ابراهیم شریف هستم. متولد سال 63 و دارای مدرک کارشناسی آموزش ابتدایی. با شروع طرح تحول آموزش و آغاز نظام کیفی-توصیفی در سال 1382 به عنوان آموزگار استخدام شدم و در 14 سال بعد از آن معلم مدارس چند پایه ی روستایی در مناطق محروم چهارمحال و بختیاری بودم. چند سال اخیر به صورت موقت در گیلان زندگی می کنم و در یکی از مدارس اطراف رشت تدریس می کنم.